CAHIER DE TEXTE 6EME LV1 CERVANTES

Semaine du 21 au 25 septembre 2009

Lunes a veintiuno de septiembre de dos mil nueve

P11 A trabajar ex 2

Répétition de mots espagnols

Prise de contact avec la culture espagnole : les mots connus, les acteurs, les chanteurs, les artistes, la gastronomie,…

• P10 lire la consigne sans numéro
  

martes a veintidós de septiembre de dos mil nueve

Mise en page du cahier : Page de garde, Vocabulario importante, Tiempos

Fiche de règles de travail en classe collée sur le cahier

Récupération des chèques pour les photos

• rien
  

jueves a veinticuatro de septiembre de dos mil nueve

Objectifs:

Je sais saluer ;

Je sais me présenter brièvement ;

Presentarse P14

- ¡Hola ! ¡Buenos días !

Me llamo Carmen. Soy francesa.

Y tú, ¿cómo te llamas?

-¡Hola! ¡Buenos días! Me llamo Juan. Soy francés.

•  apprendre la leçon
  

viernes a veinticinco de septiembre de dos mil nueve (séance de remplacement)

Décollage des chewing-gums sous les tables

Présentation du programme des délégués : Lucie, Laura, Alexis, Céline, Michaël,…

Evaluation orale sur la leçon

Objectif :

Je me présente en espagnol à un camarade.

• P14 écouter le cd Piste 2 et écrire les phrases sur le cahier
  

CAHIER DE TEXTE 5EME LV1 ROWLING

Semaine du 21 au 25 septembre 2009

martes a veintidós de septiembre de dos mil nueve

P12 et 13: Para vivir mejor en clase…

… hay que sentarse cuando el profesor lo dice.

… hay que cerrar la puerta.

… hay que levantar la mano y el dedo.

… hay que encender la luz.

… hay que contestar a las preguntas.

… hay que prestar atención.

… hay que decir buenos días al profesor o a los camaradas.



Vocabulario:

Arreglar= ranger

Rigurosamente

La limpieza= le ménage

Dar de comer= donner à manger

HAY QUE + verbe à l'infinitif = Il faut…

Compétences à valider  
Je sais exprimer l'obligation impersonnelle ;
Je sais donner des conseils;

• Rédiger en espagnol 5 phrases en exprimant l'obligation et 5 avec l'interdiction (no hay que) sur les règles à la maison.
  

VIERNES a veintiCINCO de septiembre de dos mil nueve

Correction ex:

Hay que acostarse temprano.

Hay que cerrar la puerta de la entrada.

Hay que dar de comer a mis cotorras.

Hay que poner la mesa.

Hay que vaciar el lavavajillas.

No hay que pelearse con sus hermanos.

No hay que jugar a los videojuegos más de una hora.

No hay que contestar a mis padres.

No hay que despertarse tarde..

No hay que comer en las habitaciones.



P52: Buen provecho

Je sais exprimer ce qui me plait et ce qui ne me plait pas.

Je sais utiliser le verbe GUSTAR.

1^ère écoute du texte P52

Questionnement général

Vocabulario :

Pedir = commander

 

• P52 exa + P53 « dilo bien » avec Cd
  

CAHIER DE TEXTE 4EME LV2 PYTHAGORE ET DE VINCI

Semaine du 14 au 18 septembre 2009

Lunes a veintiuno de septiembre de dos mil nueve

• Écouter le cd
  

martes a veintidós de septiembre de dos mil nueve

Unité 1 P13:

Je vais apprendre:

• A saluer, à me présenter, et présenter les autres, à poser des questions, à tutoyer et vouvoyer ;
  
• A utiliser le présent de l'indicatif, le genre et le nombre et l'alphabet ;
  
• A découvrir des personnalités espagnoles et latinoaméricaines du monde du spectacle, du sport et de la culture ;
  

Saluer

¡Hola! ¡Buenos días!

• Lire P14 et 15 en bas le bandeau en jaune.
  

miércoles a veintitrés de septiembre de dos mil nueve

Objectif : Je sais me présenter brièvement.

P14 Primeros contactos con España



- ¿Cómo te llamas ?

- Me llamo … . ¿Y tú ?

- Soy Pedro. Soy francés. (francesa)
 

• P14 avec le cd et répondre à Lola y Mateo par écrit sur le cahier

CAHIER DE TEXTE 4EME LV1 PASTEUR

Semaine du 14 au 18 septembre 2009

Lunes a veintiuno de septiembre de dos mil nueve

Présentation du site lacasadelprofe.fr

Mise en page du cahier, collage de « las exigencias del profe »

Lecture de la nouvelle unité : Tiempo libre P59

Tache finale : réaliser une enquête sur ce que vous faites dans votre temps libre.

• P60 ex 1ª et B
  

Martes a veintidós de septiembre de dos mil nueve

Correction de l'ex 1ª et 1B P60

Julián juega al fútbol y hace submarinismo.

Marta hace judo, snowboard y juega al ping-pong.

Ricardo juega al tenis y hace judo.

Alba juega al voleibol y patina.



B-

Me gusta hacer submarinismo y ciclismo.

Me gusta hacer karaté y juego al tenis.



P60 ¿hacemos deporte?

- ¿qué deporte practicas?

- yo juego al ping-pong, hago vela, nado en una piscina y esquío en invierno. Pero no sé montar a caballo.

Vocabulario:

El submarinismo= el buceo

• P61 EXA et B
  

Miércoles a veintitrés de septiembre de dos mil nueve

Correction ex P61 ExA et B

A- A los dos les gusta jugar con el ordenador y practicar judo.

A los dos les gusta escuchar la música.



B-

A mí me gusta mucho salir con los amigos. Yo

Vocabulaire :

Tener ganas

Tener hambre

Tener sed

Después

Por ejemplo

Un tebeo= un cómic

• Ex C P61
  

CAHIER DE TEXTE 3EME LV2 SCHUMAN ET DICKENS

Semaine du 14 au 18 septembre 2009




Jueves a once de septiembre de dos mil nueve
Présentation des règles du jeu en espagnol

Objectifs :

Je sais me présenter en espagnol et parler de ma famille.

Activité : Lecture piège

A partir de la fiche de présentation, le professeur relit les informations concernant l'élève en faisant des erreurs pour que l'élève les corrige.

P12 Observa y habla ex 1

Lunes a veintiuno de septiembre de dos mil nueve

Presentación:

Mi nombre es Mateo.

Mi fecha de nacimiento es el veinte de febrero de mil novecientos noventa y cinco.

No vivo en Avignon. Vivo en Les Angles.

Tengo una hermana.

Mi número de teléfono es cero cuatro, noventa, quince, cuarenta y ocho, setenta y cinco.

No conozco España.

¿qué te gusta? – Me gusta la bicicleta.

Yo quiero ser juez.

• Présentation en espagnol à l'écrit sur le cahier
 

 

miércoles a veintitrés de septiembre de dos mil nueve

Présentation à l'oral:

He visitado

Mi fecha de nacimiento es el once de julio de mil novecientos noventa y cuatro

jueves a veinticuatro de septiembre de dos mil nueve

3^ème SCHUMAN

Objectifs:

Je sais me présenter à l'oral brièvement.

à rien

 

Viernes a veinticinco de septiembre de dos mil nueve

Correction P12 ex1

Vemos a dos chicas que se hablan. Están en el patio del colegio.

- Hay la bandera de España a la izquierda y una foto de la mezquita de Córdoba. Entonces, sabemos que Lola es española de Córdoba.

- Hay una bandera de México…………………………….

• P12 ex3 avec le Cd + finir l'ex sur le cahier

CAHIER DE TEXTE DES 3LV1€

Semaine du 14 au 18 septembre 2009

Lunes a veintiuno de septiembre de dos mil nueve

Correction P45 Test

1-a; 2-c; 3-b; 4-b; 5-B; 6-b; 7-a; 8-b; 9-a; 10-c; 11-c; 12-b; 13-a; 14-c; 15-c; 16-c; 17-a; 18-c; 19-c; 20-b

Vocabulario:

Tampoco ≠ también

Jamás = nunca; el éxito= le succés

• Ex 1ª P48
  

MARTes a veintiDóS de septiembre de dos mil nueve

Correction de l'ex 1ª P48

A- Es un anuncio para un perfume.

B- Es un anuncio para un Cd de música tradicional de Colombia.

C- Es un anuncio para una compañía de tren.

D- Es un anuncio para un sitio web de la dieta mediterránea.

E- Es un anuncio para que los jóvenes lean más.

F- es un anuncio para una página web que se llama www.hablasespañol.es

G- es un anuncio para una marca de coches de fórmula 1.

TIEMPOS

Leer à présent de l'indicatifà lee

Leerà subjonctif présentà lea

Présent de l'ind.	Présent du subj.
aR-->a hablo, hablas, habla,… eR-->e iR-->e como, comes, come,… vivo, vives, vive,…	aR-->e hable, hables, hable, hablemos, habléis, hablen eR-->a iR-->a coma, comas, coma, comamos, comáis, coman

• 
  
  Ex 2A P49
  
  
  
  
  
  
  

Miércoles a veintitrés de septiembre de dos mil nueve

Objectif :

Je sais utiliser le subjonctif présent avec para que.

1- Los anuncios existen para que la gente vea las marcas.

2- La gente compra productos verdes para que aprenda a respetar el medioambiente.

3- El eslogan es importante para que el producto incite a la gente a comprarlo. (enclise)

Vocabulario:

Respetar

El medioambiente

Incitar

Informar

• 4 phrases en utilisant le subjonctif présent:
  
• Es necesario que …